莱州市文博特色教育培训学校

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多起点的英语课程体系操作说明
为避免重复学习，做到省时高效，现代新理念英语项目针对学生的英语学习程度及水平，为各示范校的课程设置提出专业化的设计，为学生量身选择适合自己的课程，从而研发了独创的、人性化的多起点英语课程体系。
新理念英语系列教材共设置11个准入点，具体安排如下：
注：
1、儿童版1~4册和少儿版第1册均为零起点，儿童版1~4册原则上不要求学生认字（视学生水平也可以适当提高要求），少儿版第一册侧重让学生过语音关，让学生具备独立拼读单词的能力，为以后的学习打好基础。
2、初中版第1册以小学阶段常用300词和语音为基础，利用一定的课时数，将从未学过英语、从未接触过《现代新理念英语》少儿版和学过《现代新理念英语》少儿版的学生拉到同一水平线上，再继续以后的学习。
3、从理论上讲，学生在学完少儿版第三册教材后，可以直接进入初中版第1册教材的学习，但鉴于学生心理、年龄和理解接受能力的不同，并不建议如此进行，但也不排斥有能力的学生这样做。
11个准入点的具体操作办法如下：

儿童版不提供试卷，由示范校根据学生的年龄和实际英语水平决定从哪册教材学起，少儿版和初中版各提供一份试卷，作为准入测试试卷（查阅教师专区—备课中心—学生准入和过度教材）。
1.凡是英语为零起点的学生均可按照年龄段，由示范校、家长、学生本人共同决定其从其中某个系列的第1册学起。

2.少儿版试卷适用于小学所有年级的学生，最好提供给小学3~6年级的学生，小学1~2年级的学生视学习情况参加；初中版试卷适用于初中所有年级的学生，但小学5~6年级的学生视学习情况可以参加；同时，各示范校有权利根据学生（尤其是本校的在校学生）学习情况决定学生参加少儿版或初中版的准入测试。

3.少儿版试卷由4个部分组成，各占40分，每部分由“词汇、语法、会话、阅读”组成，在第1部分加进“语音”，以测试学生对于语音的掌握情况。

4.初中版试卷由4个部分组成，每部分各占40分，由“听力、词汇、语法、会话、阅读、写作”组成，在第1部分加进“语音”，以测试学生对于语音的掌握情况。

5.参加少儿版准入测试和初中版准入测试的学生分别考对应的试卷，从试卷的第1部分答起，并不要求学生全部答完，到试卷的哪一部分觉得有难度，就可以停止答题了。同时，各示范校有权利根据学生（尤其本校的在校学生）学习情况决定学生从试卷的哪一部分答起。

6.少儿版试卷4部分分别涵盖少儿版第1~4册教材的内容，根据学生的测试成绩决定从哪册教材学起，具体安排如下：


1.初中版试卷4个部分分别涵盖初中第1~4册教材的内容，根据学生的测试成绩决定从哪册教材学起，具体安排如下：


2.根据准入试卷成绩进行分析，写出综合性评语，建立学生成长档案，准入测试评估即为学生成长档案的初始资料。
3.少儿版和初中版从第2册起，每学一册教材之前都有一本过渡教材，该过渡教材涵盖此册教材之前的各册教材所学内容，过渡教材并不独立成书，将其放在“现代新理念英语网校”里，教师可以下载，利用一定课时，将此册教材之前的各册教材所学内容系统学习，以便顺利进入此册教材的学习。